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当下，国际中文教育蓬勃发展，学习中文成为全球范围内语言学习的一种新风尚。作为新时代向世界讲好中国故事的主要媒介，国际中文教育也在这一过程中加快走向世界、服务世界。国际中文教育有怎样的独特形式？国际中文教育能否推动中国文化深植于世界文化的土壤？中新社“东西问”日前就此专访了同济大学国际文化交流学院院长孙宜学。
中新网北京9月17日电 中秋节小长假期间，丰台区2024年“卢沟晓月”中秋系列文化活动，以“京彩灯会”—2024年中秋国庆彩灯游园会(以下简称“京彩灯会”)的“光影”为媒介，串联三天三场以“月映雅乐中秋情”“放歌丰台古今情”“盛世祥月舞秋韵”为主题的演出，这场彰显中华传统文化魅力、展现丰台区独特文化魅力的视听盛会吸引了众多游客的目光。
也有业内人士认为，数字经济正在促使全球服务贸易合作更开放、更包容，助推各国尤其是发展中国家和中小企业深度融入全球价值链。在拥抱数字经济中，中国企业可以更广泛参与全球数字服务贸易，为世界提供多样化本地制造和定制服务，成为全球供应链的重要力量。
孙宜学：国际中文教育是新时代向世界讲好中国故事的重要媒介。中文的世界化步骤和进程，是中国价值观影响世界的步骤和进程。中国智慧何时能真正影响世界，以何种方式影响世界，影响世界的哪些人群等，都与中文世界化的广度与深度一致。因此，国际中文教育不仅是中文教育，更是“中国教育”，是在世界面前描绘中国形象的画笔和碳粉。