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2020年，天津外国语大学联合天津市新华中学、天津市第四十一中学、和平区岳阳道小学等33所中小学校，成立“天津外国语大学大中小学思政课一体化建设联盟”，探索大中小学思政课协同联动机制、集体备课机制和教改共研机制，目前已辐射天津市、河北省和新疆和田等地的33所学校，累计开展集体备课、研讨活动46场，初步构建起了全学段的“协同作战”思政课育人新格局。
该文化特展“首部曲”于2020年和2021年举办，主要介绍唐代的皇家威仪、时代风尚、中外交流等；“二部曲”于2022年和2023年举办，以展现长安生活为主，从壁画中介绍唐代节庆及民众日常；此次“三部曲”则以“青春年华”为主题，分为“梦想之都”“锦瑟年华”“欢歌笑语”“逐梦青云”“青年力量”等五个单元，主要介绍唐代青年男女生活、娱乐与运动等，追寻其成长轨迹与求学历程，最后则展现立志投身于壁画保护与修复工作的当代青年。
胡磊介绍，根据《中华人民共和国民法典》第1094条规定，孤儿的监护人、儿童福利机构和有特殊困难无力抚养子女的生父母，可以作为送养人，同时《民法典》第1099条也规定，父母将孩子送往三代以内旁系同辈血亲亲属收养，可以不受上述条件限制。“对于非三代以内旁系血亲的收养人，生父母必须具有特殊困难无力抚养子女才能将孩子送养。”胡磊说，如果官方后续证实“小英一家”送养过两个孩子，那么她们家的“特殊困难”需要其进一步证明和说明，否则可能构成遗弃等行为。”
“八姑”笑着说：“有的事并不大，心里话一说开，隔阂就消除了。自从有了这个议事堂，村民之间有了矛盾纠纷，固执己见、强词夺理的少了，摆事实、讲道理，心平气和商议解决问题的多了。”近年来，“八姑议事堂”议事56次，妥善调处矛盾纠纷21起，87条治理意见汇聚成智慧力量，矛盾纠纷在平和友善的氛围中得以化解，邻里关系愈发融洽和谐。