以西方工业革命和中国式现代化发展进程为例,叶海林阐述了中国式现代化如何惠己及人?他提到,一方面,从工业革命开启现代化进程以来,西方国家通过殖民活动,掠夺了大量包括非洲、拉美以及中国等国家和地区的资源,以支撑其技术的发展和现代化的实现。另一方面,西方国家现代化制造的工业产品回售至后发国家的行为,阻挠了后发国家走上现代化进程,并为西方世界提供了用于更新迭代的血液。国际中文教育的国际性,可以推动中国文化深植于世界文化的土壤。中华文明作为人类古老的文明形态,其生命力取决于其兼容并包的自生力和“不辞细壤”的包容性,这也是中华文明至今仍保持勃勃生机的根本原因。中国文化传统而不保守,空前而不绝后,内敛而不封闭,永远向前而又恪守本色。国际中文教育艰难行走世界的每一个“脚印”,都会烙上中国文化的本色,从而在所在国的文化土壤上,烙上中国文化的印记。详情