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习近平总书记在中国人民大学考察时指出,“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活”。因此,思政课教学要注重启发性教育,打破传统的“我说你听”的教学模式,鼓励多方发声、共同参与,提升话语体系的多样性和丰富性,为思政课开展提供更多鲜活立体的视角。同时,善用“大思政课”,与现实紧密结合起来。立足学生成长规律和时代背景,对照新时代的历史坐标和育人要求,采用贴近学生、贴近生活、贴近实际的话语体系,降低思政教育的说教感。天津外国语大学创新开展的“实验室中的思政课”,通过将教学内容案例化、场景化,解决了以往思政课教学学生游离性听课、浅表性理解、参与性缺失等“痛点”,也让思政教学更生动有效。此外,通过推动思政小课堂与社会大课堂相结合,思政课实践教学与学生社会实践活动、志愿服务活动相结合,让学生走进社会、关注社会、了解社会,在实践中感受思政教育的魅力。最后,还可以积极应用现代信息技术,将人工智能、虚拟现实、大数据等技术引入思政课堂,营造沉浸式、体验式的学习环境,引导学生自主学习、主动学习、深度学习,开创新时代思政教育的新局面,真正做到浇花浇根,育人育心。金融支持方面。配合中国人民银行实施科技创新和技术改造再贷款,工业领域第一批推荐项目已通过国家产融合作平台推送至21家金融机构,部分企业与金融机构已完成对接,协议贷款约1500亿元,对于专项再贷款项目,中央财政还将贴息1.5个百分点。目前,相关部门正在组织工业领域第二批项目推荐。新华社北京9月25日电 2024年全国食品安全宣传周主场活动25日在京举办,中共中央政治局委员、国务院副总理张国清出席并讲话。他强调,要深入贯彻习近平总书记重要指示精神,按照党中央、国务院决策部署,强化全主体、全品种、全链条监管,持续提升食品安全水平,更好满足人民群众高品质生活需要。