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中国驻巴哈马大使严家蓉致辞说，中国进一步全面深化改革和推进高水平对外开放将为包括巴哈马在内各国提供新机遇。中国出身南方、心系南方、扎根南方，不追求独善其身的现代化，将秉承构建人类命运共同体理念，推动实现和平发展、互利合作、共同繁荣的世界现代化。
龚正说，过去10年，上海着眼于推进科技治理体系和治理能力现代化，先后出台了“科创22条”、“科改25条”、《上海市推进科技创新中心建设条例》等一批重要的政策法规。同时，还积极推动各类国际科技组织来沪设立代表处，深入开展务实合作。比如，与世界知识产权组织合作，联合举办“上海知识产权国际论坛”，设立世界知识产权组织仲裁与调解上海中心、上海市知识产权创新奖，有力地提升了上海知识产权治理水平。今后，上海将继续践行中国政府提出的《国际科技合作倡议》，与各方携手推进全球科技治理框架的构建与迭代，打造开放、公平、公正、非歧视的创新环境，更好应对科技发展带来的规则冲突、社会风险、伦理挑战，共同扎紧科技安全可控的篱笆。
新京报讯（记者彭镜陶）近日，一则“南京航空航天大学苏州附属中学勤杂工临聘工作人员的录用公示”显示，一名24岁物理学研究生拟被聘为该学校勤杂工，引发网友热议。新京报记者从南航苏州附属中学获悉，当事人暂未获取硕士学位证书，没有竞聘教师的资格，看到勤杂工招聘启事后决定应聘。当事人于2021年考取物理学专业硕士研究生。今年6月，作为应届毕业生，通过了苏州工业园区教育系统教师招聘考核，成为拟录用人员，进入南航苏州附属中学跟岗实习。按照园区教师招聘要求，拟录用人员须于2024年8月31日前提供本岗位所要求的教师资格证书、学历学位证书及相关荣誉证书等材料。据了解，当事人本以为能顺利入职，但因论文尚未发表等原因，目前他只取得了研究生学历证书，暂未取得硕士学位证书，因此不具备正式录用资格。校方介绍，新学期伊始，该校发布了一则勤杂工招聘启事。当事人看到招聘信息后前来报名，通过公开招聘、考核等程序后入围。当事人曾表示，在攻读研究生期间就确立了要做一名教师的职业理想，在南航苏州附属中学的实习过程中，对学校的氛围很满意，因此，在看到勤杂工的招聘信息后报名，想通过这次机会继续留在校园工作。南航苏州附属中学有关负责人介绍，学校尊重当事人的就业选择和自我规划，已综合考虑物理教师紧缺、当事人跟岗实习期表现优异等因素，并征求了他本人意见，公示结束后拟暂时安排其在物理教研组从事物理教学辅助工作。编辑 甘浩校对 张彦君