在共同体中,孟子的“义利之辨”,追求“义利合一”“见利思义”“舍生取义”,以期实现群己和谐、家庭和谐、社会和谐。首先,既反对功利,要格君心之非,又倡言“仁政”,要“民利而不庸”。孟子将社会动乱的根源归于世人的功利之心,功利之心引出争夺之心,各国为争夺土地、资源、人民而不惜发动战争,强调“国不以利为利,以义为利。”“民惟邦本,本固邦宁。”其次,要遵守道德底线与社会准则,坚持“非义不取”下的“因义得利”。任期将要结束,在环县职专任职德育主任的张磊,并没有想象中那么期待。“我觉得还有很多事情都还没来得及做,虽然只有短短两年时间,但环县职专好像已经成为我的家。”张磊刚到任环县职专,就开始认真学习环县职专校园文化,并根据天津南开区职专教育模式,提出助力环县职专德育工作的着力点,完成两地德育体系的初步融合。详情