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胡磊介绍，根据《中华人民共和国民法典》第1094条规定，孤儿的监护人、儿童福利机构和有特殊困难无力抚养子女的生父母，可以作为送养人，同时《民法典》第1099条也规定，父母将孩子送往三代以内旁系同辈血亲亲属收养，可以不受上述条件限制。“对于非三代以内旁系血亲的收养人，生父母必须具有特殊困难无力抚养子女才能将孩子送养。”胡磊说，如果官方后续证实“小英一家”送养过两个孩子，那么她们家的“特殊困难”需要其进一步证明和说明，否则可能构成遗弃等行为。”
“耀华红桥学校距离曾经的天津战役烈士纪念碑只有不到一公里的距离，这座纪念碑就是为纪念在平津战役中牺牲的革命烈士而修建的……”上个学期，耀华中学红桥学校高一学生走进平津战役纪念馆，思政课教师吴宝莹和纪念馆宣讲员刘雅雯挖掘平津战役“天津方式”背后的故事，结合耀华学校的红色历史，以“一张城防图”“校园里的弹孔墙”等主题串联起历史与现在，利用“家门口”的红色资源，为大家上了一堂特殊的思政课。
习近平总书记指出：“要始终坚持以人民为中心的发展思想，推进普惠金融高质量发展，健全具有高度适应性、竞争力、普惠性的现代金融体系，更好满足人民群众和实体经济多样化的金融需求”。党的二十届三中全会《决定》提出：“积极发展科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融，加强对重大战略、重点领域、薄弱环节的优质金融服务。”
今天，我们所处的时代是一个千帆竞发、百舸争流的时代。如何实现国家发展和个人成长的同频共振，最关键就是要把爱国之心化为报国之行，以实际行动回答好“爱国三问”。新时代波澜壮阔的征程中，广大青年在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在奥运竞技赛场奋勇争先……“清澈的爱，只为中国”，成为当代中国青年发自内心的最强音。实践表明，爱国不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，始终扎根人民、奉献国家。