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从求学到任教，刘克峰遍历多所中美高校，他的女儿及儿子亦在美国长大。以学生、教师及家长三重身份亲历中美教育差异的刘克峰认为，最重要的差别有两点。一是美国注重个性的培养。美国的小孩从小要练至少一门体育或音乐；二是美国学生从小训练研究思维。他们从小学一年级开始，就老师给的话题找材料、写总结，再做5至10分钟的汇报。“这是非常重要的训练，这就是做研究。”
关注“原生家庭”“儿童教育”“心理健康”等青少年话题，来自宁波的国企基层政工工作者黄英红将自己的账号运营经历比作“网络种地”。用自己的心理学知识积累，安慰了许多素昧平生的孩子；在线下与孩子们面对面触碰、交流。她觉得，青春是一种疼痛的感觉，青少年网络清朗需要更多人敢于发声，直面这些“成长的烦恼”。
会议指出，要推进高水平对外开放，进一步营造市场化、法治化、国际化一流营商环境，稳步扩大制度型开放，落实制造业领域外资准入限制措施“清零”要求，推出新一轮服务业扩大开放试点举措，促进利用外资企稳回升。要积极培育外贸发展新动能，拓展中间品贸易、绿色贸易。要扎实推进高质量共建“一带一路”。
