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另外,来自山东聊城大学的消息称,我校本科提前批公费师范生录取工作顺利结束,从投档录取情况看,公费师范生生源数量充足,生源质量持续提升。2024年我校普通类公费师范生招生专业8个,计划236人。其中录取600分以上考生19人,最高615分考生录取到历史学专业,全省排名14095名,较2023年提升8分,录取位次提升6000余名;最低558分,位次较2023年提升31822名;平均581分,超出普通类一段线137分,对应位次37816名。最高分、平均分、最低分均创我校历年公费师范生录取新高。美术学公费师范生计划22人,录取新生文化最高516分,最低485分,最低分超出一段线41分,专业最高257.2分,最低213.4分,生源质量稳步提升。
发展理念是战略性、纲领性、引领性的东西,是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。新发展理念集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化,也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的。围绕贯彻新发展理念,全面深化改革从破解制约高质量发展的突出问题和关键环节入手,释放出蕴藏于亿万人民之中的巨大活力。完善青年创新人才发现、选拔、培养机制,健全保障科研人员专心科研制度,让科技创新活力不断迸发;健全推动西部大开发形成新格局、东北全面振兴取得新突破、中部地区加快崛起、东部地区加快推进现代化的制度和政策体系,让区域发展更加协调、更为均衡;落实生态保护红线管理制度,健全山水林田湖草沙一体化保护和系统治理机制,让生态系统稳定性和可持续性不断提升……破除与新发展理念不符的体制机制弊端,形成有利于新发展理念落实落地的制度环境,进一步全面深化改革才能不断破解发展难题、增强发展活力、厚植发展优势。