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“我感觉最近我家的手机有点怪?”“哦?”戳了戳眼镜,“是怎么个怪法?”“他说如果我不给他找个女朋友的话就准备删掉我网盘的学习资料,然后带着我的四公主离家出走。”“你的手机还会自己的说话的?”“恩,以前他是诺O亚的时候是不会的,直到后来变成了爱疯~S到现在的爱疯.”“这位朋友,我这里是维修处,我建议你去二医院看看。”“你这人怎么骂人呢,你认为我是个神经病?”“我当然知道你这里是维修部,我手机这不是电池冲爆了吗,想让你给他换一块啊!”递上一块爱疯.“你早说啊,换块电池的事情,吓死我!”“医生,我好难受,身体被掏空(;´д`)ゞ”“……”“诺,交给你了,救机一名胜造七级浮屠啊!”
但在现实中,部分学校食堂饭菜品种单一、菜品长期不换、味道一言难尽。一些挑食的学生甚至情愿饿肚子也不惜将饭菜倒掉,造成浪费,家长们也担心孩子吃不饱、吃不好。实行自助餐模式,每餐提供10多种菜品供学生选择,是从学生的实际需求和感受出发,想方设法让他们吃饱、吃好、吃得营养健康。这是一种“服务思维”,而不是“管理思维”。丰富的菜品,可以满足学生们的多样化需求,对于挑食的学生来说更是友好。
在暑期社会实践活动中,钟国庆还和同学们前往当地的“童心港湾”开展志愿服务,给留守儿童上折纸手工课等。“刚开始大家彼此都不熟,为了打破尴尬、增进了解,我们先组织了一些破冰小游戏,然后气氛就慢慢活跃起来了。”钟国庆观察到,由于父母长期不在身边,这些留守儿童普遍内向害羞、很少说话,因此在上课过程中,他不断鼓励孩子们积极参与互动。最终,在他的耐心引导下,课堂上的欢声笑语也逐渐多了起来。
1、Igarashi, A., Aida, J., Sairenchi, T., Tsuboya, T., Sugiyama, K., Koyama, S., Matsuyama, Y., Sato, Y., Osaka, K., & Ota, H. (2019). Does cigarette smoking increase traffic accident death during 20 years follow-up in Japan? The Ibaraki Prefectural Health Study. Journal of Epidemiology, 29(5), 192-196.