同样深耕教育一线二十余年,安徽省蚌埠市特殊教育中心教师丁海燕对互联网技术也有着特殊的情愫。从一支粉笔、一块黑板艰难授课,到运用互联网开展互动教学,在丁海燕看来,互联网打开了特殊孩子的视野,更多元的智慧课堂擦亮了他们的眼睛,也让他们的情感更为细腻、心灵更加充盈。“开展收购已建成存量商品房用作保障性住房工作的市县,要尊重住房保障对象、房地产开发企业、银行业金融机构等各方主体意愿,由住房保障对象根据房源区位、品质、价格等,自主选择是否参与配售或配租。”柴强说,商品房“收储”要由房地产开发企业结合自身资金需求、收购价格等,自主决定是否出售商品房;由银行业金融机构按照风险自担、商业可持续的原则,自主决定是否提供贷款支持。特别是对不同所有制房地产开发企业做到一视同仁,不搞“强买强卖”。详情