“我们组织培训的形式包括教材解读、教学指导、课例展示等，让更多教师掌握用好教材的方法。”该所道德与法治教研员黄新清表示，下一步，将以说课比赛、案例评比等活动为契机，引导教师及时总结教学经验，形成课程共享资源包，推进课程高质量建设。今年以来，广东省科协以地市产业科技创新重点需求为牵引，邀请10位院士专家到茂名、开平两地开展考察调研，为23家企业改造升级问诊把脉，加强平台支撑；并推进“科创中国”数字平台建设“科创地方”场景运营，面向广东企业和园区提供精准供需对接服务、为学会和基层科协桥接优质资源；加强“南粤科创”平台建设，为技术成果转化提供条件。详情 
