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发展理念是战略性、纲领性、引领性的东西，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。新发展理念集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化，也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的。围绕贯彻新发展理念，全面深化改革从破解制约高质量发展的突出问题和关键环节入手，释放出蕴藏于亿万人民之中的巨大活力。完善青年创新人才发现、选拔、培养机制，健全保障科研人员专心科研制度，让科技创新活力不断迸发；健全推动西部大开发形成新格局、东北全面振兴取得新突破、中部地区加快崛起、东部地区加快推进现代化的制度和政策体系，让区域发展更加协调、更为均衡；落实生态保护红线管理制度，健全山水林田湖草沙一体化保护和系统治理机制，让生态系统稳定性和可持续性不断提升……破除与新发展理念不符的体制机制弊端，形成有利于新发展理念落实落地的制度环境，进一步全面深化改革才能不断破解发展难题、增强发展活力、厚植发展优势。
比赛现场，“银发经济”赛道的参赛项目“青海逆向康养产业发展项目”备受关注。“本项目提出的逆向康养是指在由于海拔高度形成的一定的低氧环境范围内进行的健康养生甚至一些慢性病康复等活动。”该项目成员梁多嘉介绍，是区别于传统康养理念，培养身体的“逆商”行为，即对于长期生活在低海拔地区的人，短期将身体处于低氧这种不太舒服的环境中，以激发人体的心肺功能等生理机能，调整神经系统功能，提高身体适应各种自然环境的能力，而又不至于造成低氧损伤。
2023年6月，“点亮书房”公益行动跨越万里，在温宿县古勒阿瓦提乡第一小学点亮书房50户，奏响两地交流乐章；2023年10月，浙江民建会员之家定点供应温宿馕坑烤全羊，所得利润全部用于新疆“点亮书房”等公益服务，该项目既能帮助温宿农牧民增收致富，又能助力当地民生事业改善，金华全市民建会员积极响应。
另外，来自山东聊城大学的消息称，我校本科提前批公费师范生录取工作顺利结束，从投档录取情况看，公费师范生生源数量充足，生源质量持续提升。2024年我校普通类公费师范生招生专业8个，计划236人。其中录取600分以上考生19人，最高615分考生录取到历史学专业，全省排名14095名，较2023年提升8分，录取位次提升6000余名；最低558分，位次较2023年提升31822名；平均581分，超出普通类一段线137分，对应位次37816名。最高分、平均分、最低分均创我校历年公费师范生录取新高。美术学公费师范生计划22人，录取新生文化最高516分，最低485分，最低分超出一段线41分，专业最高257.2分，最低213.4分，生源质量稳步提升。