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景汉朝首先指出，党的十九届五中全会提出了到2035年基本建成法治国家、法治政府、法治社会的远景目标。中央全面依法治国工作会议明确了习近平法治思想，这是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南，也为进一步深化司法体制改革指明了方向。
习近平总书记在中国人民大学考察时指出，“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活”。因此，思政课教学要注重启发性教育，打破传统的“我说你听”的教学模式，鼓励多方发声、共同参与，提升话语体系的多样性和丰富性，为思政课开展提供更多鲜活立体的视角。同时，善用“大思政课”，与现实紧密结合起来。立足学生成长规律和时代背景，对照新时代的历史坐标和育人要求，采用贴近学生、贴近生活、贴近实际的话语体系，降低思政教育的说教感。天津外国语大学创新开展的“实验室中的思政课”，通过将教学内容案例化、场景化，解决了以往思政课教学学生游离性听课、浅表性理解、参与性缺失等“痛点”，也让思政教学更生动有效。此外，通过推动思政小课堂与社会大课堂相结合，思政课实践教学与学生社会实践活动、志愿服务活动相结合，让学生走进社会、关注社会、了解社会，在实践中感受思政教育的魅力。最后，还可以积极应用现代信息技术，将人工智能、虚拟现实、大数据等技术引入思政课堂，营造沉浸式、体验式的学习环境，引导学生自主学习、主动学习、深度学习，开创新时代思政教育的新局面，真正做到浇花浇根，育人育心。
用好灯光、建筑等元素，既体现阳春白雪的文化追求，又展现古城烟火的风物人情，实现差异互补，是又一个“妙招”。新打造的休闲街区增强了体验感，给游客群众提供一种返璞归真、回归传统的游览体验，引发游客群众的共鸣。经过打造后的巴格其巷道、塔哈其巷、盖孜尼其巷、一米爱情巷、浪漫巷、柱子巷、药茶一条街、古董街等，让都市人暂别城市的喧嚣、紧张、焦虑，可以在“爷爷的爷爷的爸爸的馕”吃吃馕、喝喝茶，体验慢生活，感受现代文明隔离所保留的传统环境。快节奏、慢生活，老物件，无论你钟情于什么，都能在古城休闲街区“落定”。
