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“要进一步健全完善数据共享的体制机制，制定政务信息系统建设的统一规划和标准，在数据共享过程中明确权责关系；完善数据共享的技术支撑，制定技术共享的统一标准，建立跨部门的数据共享合作机制，以数据联通促进治理理念、治理方式优化升级。”宋世明说。
“土壤是地表圈层交互作用的产物，土壤学也是一门交叉学科，除了土壤学各分支学科本身，还要具备很好的化学、地学、生物学等相关学科基础。”张甘霖回忆，在一次次实验分析中，他了解到看起来黑乎乎的土壤，其实包含地壳上几乎所有的元素，生活着无数的微生物。土壤中的颗粒大小，从微米级到厘米级都有，通过离子交换来维持养分……
新学期之际，米林市检察院检察干警受邀走进米林市小学，面向全校师生讲授未成年人如何加强自我保护、远离不法侵害。“有没有同学回答我，遇到坏人、受到侵害怎么办？”普法现场，检察干警结合办理的具体案例，讲解什么是不法侵害、遭受侵害应该怎么做、为什么隐瞒被侵害不是“真正的保护”等内容，引导在校学生学会保护自己、懂得如何求助。“这堂法治教育课很有意义，防范未成年人被侵害，不仅学生要有自我保护意识，学校和老师也要提高警惕、履行好职责。”
