当下,国际中文教育蓬勃发展,学习中文成为全球范围内语言学习的一种新风尚。作为新时代向世界讲好中国故事的主要媒介,国际中文教育也在这一过程中加快走向世界、服务世界。国际中文教育有怎样的独特形式?国际中文教育能否推动中国文化深植于世界文化的土壤?中新社“东西问”日前就此专访了同济大学国际文化交流学院院长孙宜学。本届世界技能大赛竞争激烈,技术规则变化大等因素,增加了参赛的不确定性。但中国选手顶住了压力,表现十分出色,他们用质量更好、精度更高、更符合规范的作品或服务助力中国代表团取得优异成绩,共获得了36枚金牌、9枚银牌、4枚铜牌和8个优胜奖。中国选手参加59个项目比赛,有57个项目获奖,参赛项目获得奖牌率高达97%,连续四届荣登金牌榜、奖牌榜、团体总分第一,充分彰显了中国青年精益求精、勇于创新的工匠精神,生动诠释了技能成才、技能报国的赤子情怀,充分展现了积极进取、斗志昂扬的精神风貌。详情