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孙宜学：信息时代，数字化已经深度重塑国际中文教育新业态。我们还应该看到，中文学习者的结构已经发生变化，“Z世代”成为学习中文的主体。他们选择学习中文更加自主化、即时化，VR、AR、AI等新技术赋能、教学资源智能化已成必需，他们需要对自己的中文学习情况即时进行“教、学、评、测、研、改”一体化评价，随时改进学习方法，调整学习内容，满足自我期待。“Z世代”中文学习智慧化已成常态。
本届世界技能大赛竞争激烈，技术规则变化大等因素，增加了参赛的不确定性。但中国选手顶住了压力，表现十分出色，他们用质量更好、精度更高、更符合规范的作品或服务助力中国代表团取得优异成绩，共获得了36枚金牌、9枚银牌、4枚铜牌和8个优胜奖。中国选手参加59个项目比赛，有57个项目获奖，参赛项目获得奖牌率高达97%，连续四届荣登金牌榜、奖牌榜、团体总分第一，充分彰显了中国青年精益求精、勇于创新的工匠精神，生动诠释了技能成才、技能报国的赤子情怀，充分展现了积极进取、斗志昂扬的精神风貌。
“供应链就像是经济的血管系统，要想让血液充分畅通，大家就要做出共同的努力，保持血管系统的充分循环，使得全球贸易能够健康发展。”一位国外参展商一边了解中国农贸产品的全球化之路，一边告诉记者，中国有令全世界称赞的产业链体系、最强的制造能力以及全球引领性的供应链服务企业群。
