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近年来，天津先后出台一系列文件，深化新时代思政一体化建设，并在全国率先成立了天津市大中小学一体化思政课教学指导委员会，高位统筹推动一体化理论研究和教学改革。同时，还在全国率先设立16个区与高校共建的思政课协同创新基地，组织全市1400余所中小学校与高校签约共建，联合开展课程开发、集体备课、教改研究等。
他表示，要突出精准有效，全过程循序渐进普法、全方位拓展普法深度、全社会共同参与普法，推动未成年人法治宣传教育环环相扣；要坚持宽严相济，着力纾解心灵之困、缓解生活之困、破解代际之困，推动未成年人帮扶教育标本兼治；要强化“一盘棋”理念，加强组织领导，压实各方责任，加快形成未成年人保护和犯罪预防的最大合力。(完)
据了解，田先生的女儿去年高考分数不理想，为圆孩子大学梦，他和家人四处打听有没有其他“捷径”可以上大学。后来，经亲戚介绍，他们认识了“老乡”张某，听说对方办过教育培训公司，不仅能够提供高考志愿填报咨询服务，而且在帮助落榜考生升学方面也很有些“门路”和“办法”。很快，田先生就与张某互加微信好友。双方通过电话、微信频繁交流，更多次相约线下喝茶聊天，关系迅速拉近了不少，一时间仿佛成为了知心朋友。
坚持教育管理砺精兵。秉持“重教、严管、厚爱”的干部队伍管理方针，以发展人才、培养人才、激励人才、尊重人才为理念，大力推进检察人才工程；充分发挥业务专家、业务办案能手的引领作用，发挥好实践经验丰富的“老检察”传帮带作用，开展传导式培训；深入实施优秀年轻干部梯次培养工程，从岗位实绩、业务交流、竞赛评比、调研讲课等多渠道挖掘检察人才“潜力”，18名干部走上领导或中层岗位，22人次获省市级嘉奖。队伍建设经验做法被最高检《检察队伍建设》刊载。