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从求学到任教，刘克峰遍历多所中美高校，他的女儿及儿子亦在美国长大。以学生、教师及家长三重身份亲历中美教育差异的刘克峰认为，最重要的差别有两点。一是美国注重个性的培养。美国的小孩从小要练至少一门体育或音乐；二是美国学生从小训练研究思维。他们从小学一年级开始，就老师给的话题找材料、写总结，再做5至10分钟的汇报。“这是非常重要的训练，这就是做研究。”
“怎么样把一碗面做得好吃，是一门手艺；如何让大家都知道某个地方、某家店的面做得好吃，则是一门学问。”今年61岁的吴玉兴表示，自18岁创业开始，自己已经从事餐饮行业40余年，积攒了丰富的行业经验。现在，早已不用亲自下厨的吴师傅也不闲着，在师徒工作室里，小到怎样做好一碗面、大到开店选址，他总是毫无保留地向“徒弟们”传授着经验。
浙江省发展改革委党组成员、副主任张曙明表示，促进国企民企协同发展，有利于推动国企改革深化提升、推动民企合规发展；有利于提升产业链安全和供应链韧性，构建现代化产业体系；有利于促进全国统一大市场，构建新发展格局。浙江省发展改革委始终高度重视和大力支持国企民企协同发展，鼓励民企参与国有资本投资的基础设施建设项目，持续为民营经济发展打造最优营商环境。
光，由“心”而生；光，由“新”而生。青少年是未来的希望，也是点亮网络文明之光的新生力量。“去更远的地方，去更广阔的世界，去点亮，更多人的梦。”当天活动在五位青少年的召唤声中拉开序幕。2位党的二十大代表和5位来自大连、青岛、宁波、厦门、深圳等地的青年嘉宾分享了他们的网络文明故事。