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中共中央台办、国务院台办主任宋涛在致辞时表示，我们将持续为两岸青年成长、成才、成功创造更好条件、更多机遇。青年是民族的未来、国家的希望、时代的先锋。要担负起时代赋予的使命和责任，奋力实现中华民族伟大复兴。要坚决反对“台独”分裂和外来干涉，全力守护两岸共同家园。要坚定信心、把握机遇，努力促进两岸各领域交流合作，致力投身中国式现代化建设，为推进祖国统一、实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
张某华、谢某容诉至某区法院，某区法院认为，某街道办事处不具有强制拆除房屋的法定职责，且征收部门既未与被征收人达成征收补偿协议，也未作出征收补偿决定，某街道办事处擅自拆除房屋没有法律依据，遂判决确认某街道办事处拆除房屋行为违法。张某华、谢某容随后提起行政赔偿诉讼，要求某街道办事处赔偿房屋价值损失等共计310万余元。某区法院认为，张某华、谢某容因该集体土地上另有的一套房屋被征收，已经获得住房安置补偿，案涉房屋违法拆除损失应参照适用所在地集体土地征收安置补偿方案，但有关赔偿事项和赔偿数额仍需要某街道办事处会同征收部门进一步审查核实，区分涉案房屋产权人和实际居住人的财产损失，遂判决责令某街道办事处对张某华、谢某容的财产损失依法予以全面赔偿。张某华、谢某容不服，认为法院应当参照国有土地上房屋征收标准作出有具体赔偿金额的判决，提起上诉、申请再审均未获支持，遂向检察机关申请监督。
除了选拔标准的明确，法治副校长职责任务还进行了升级扩容：职责任务更加明确，如法治教育每学期不少于2课时；与学校的联络更加深入，“法治副校长从以往每年开展一场法治讲座，到现在可以深入参与学校管理，如校规校训制定、处理家校以及学生间的纠纷等”，每月不少于1天到校开展工作，鼓励法治副校长利用信息化手段参与学校工作等；指导工作更加具体，明确法治副校长可以组织学生参加参与度更高、学习体验更好的案例情景模拟、旁听庭审、模拟法庭、参观青少年法治教育实践基地等法治体验活动，协助开展优秀法治班级、法治模范学生创建活动；畅通未成年人维权渠道，要求法治副校长注重收集学生法治需求和案件线索，提供必要的法律咨询和帮助。
2011年11月，熊某在某村设立某奶牛合作社，建有一奶牛养殖场。2016年8月，为解决环境污染问题、实现河道水质治理目标，某街道办事处和某村村委会共同向某奶牛合作社发出《告知书》，要求关停奶牛养殖场。同年8月16日，村委会与熊某签订《奶牛搬迁协议书》，补偿奶牛迁移费用11.3万元，同时工作人员告知熊某，投入资产可以按照拆迁政策予以补偿。熊某及某奶牛合作社同意关停并向某村委会、街道办事处提交拆迁补偿申请。某街道办事处负责人在申请书上签阅“按照相关政策予以办理”。2018年，某街道办事处向奶牛合作社作出回复，没有规划对养殖场进行拆迁，不能按照拆迁进行补偿。某奶牛合作社诉至某区法院要求街道办事处撤销回复并补偿。法院终审判决认为，奶牛合作社对某街道办事处的承诺产生合理的信赖，奶牛养殖场被关停的合理损失应予补偿，但其中可移动资产仍然属于某奶牛合作社所有，在补偿费用中应予以扣除，遂判令某街道办事处补偿建筑物、构筑物及辅助设施、设备损失、企业经营损失等884万余元。某奶牛合作社申请再审被驳回，遂向检察机关申请监督。