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“我们组织培训的形式包括教材解读、教学指导、课例展示等，让更多教师掌握用好教材的方法。”该所道德与法治教研员黄新清表示，下一步，将以说课比赛、案例评比等活动为契机，引导教师及时总结教学经验，形成课程共享资源包，推进课程高质量建设。
北京市科委、中关村管委会于今年4月启动北京市人工智能应用场景联合研发平台的储备工作。联合研发平台按照“找大甲方、联合研发、示范推广”三个阶段，分批次逐步推动。经过专家评审凝练，从近300家行业用户的申报中评选出首批10余家联合研发平台，涵盖政务、教育、智慧城市、文化体育、工业、金融等重点行业，平台建设单位“自身是龙头、数据有质量、合作有意愿、场景有示范、实施有保障、推广有计划”，具有开展联合研发的良好基础条件。活动现场，首批联合研发平台正式发布。
来自杭州市富阳区第二中学的陈雨萱，以602分的高考成绩，被浙江机电职业技术大学城市轨道交通设备与控制技术专业录取。作为一个不折不扣的文科生，陈雨萱表示，填志愿时也考虑过其他院校的文科专业，“我和朋友在翻看报考指导资料时注意到，浙江机电职业技术大学的就业率蛮高的，学校合作的一些企业我们也很向往，最终选择报考。”
