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临夏，传统旋律的民歌“花儿”唱起新词，“五十六个民族是一家，好比是园中的百花……”；敦煌，校园内铃声响起，身着敦煌纹饰校服的孩子们做起敦煌舞课间操；兰州，9岁的小小讲解员，字正腔圆地向游客们介绍着甘肃省博物馆馆藏文物背后的故事……优秀传统文化在新一代人的传承中，生生不息。（刘红、王金雪、徐冬儿、唐嘉艺、李根、王绍绍、赵雯、黄津晓虎、王彤、邵兰、黄帆、高翔）
“津门故里韵味长，最懂人间烟火情。吃哪儿、上哪儿，恁了高兴随意。甭管您(了)从哪儿来呀，道声朋友里边请……”天津籍青年演员胡先煦一首《津门谣》以“侃侃而谈”的形式，唱出了对家乡的热爱。木版水印、“泥人张”彩塑、十八街麻花、绒喜花、“狗不理”等非遗传承人的现场演绎，更是艺术化展现了“津派文化”独特韵味。
倪培民：我最初进入哲学领域可说是“为生活所迫”。小学五年级时，“文革”开始，社会的动荡和家庭受到的冲击，使我陷入迷茫。中学毕业后，我在工作中因高压触电双手致残，差点丢了性命，使我开始思考生命的意义，“上下求索”。幸运的是，那时我有缘结识了曾是复旦大学哲学系研究生，后来成为上海《社会科学》杂志主编的刘潼福先生。在他的引导下，我开始如饥似渴地阅读所有能到手的哲学著作，做了大量笔记、卡片。恢复高考后，我报考的志愿选项里，全都是“哲学”。
