近年来，天津先后出台一系列文件，深化新时代思政一体化建设，并在全国率先成立了天津市大中小学一体化思政课教学指导委员会，高位统筹推动一体化理论研究和教学改革。同时，还在全国率先设立16个区与高校共建的思政课协同创新基地，组织全市1400余所中小学校与高校签约共建，联合开展课程开发、集体备课、教改研究等。

      据浙江外国语学院校长、党委副书记张环宙介绍，学校长期致力于运河文化研究与国际传播工作，有着深厚的学术积累和实践经验。以浙江外国语学院大运河国际研究中心为例，该中心以传承运河文脉、传递中国故事、传播中华文明为组织使命，聚焦大运河保护传承利用研究特色，在城市滨水旅游、大运河、文化旅游、乡村旅游、特色小镇、景区、度假区、生态旅游、旅游城市发展等研究方向取得了系列显著性成果。南宫体育

      “从小家中院子里就有葫芦，家族中有一句话‘家有葫芦便有福禄’。”谈及多年来传承葫芦刻画技艺的初衷，陶瑞珍近日接受记者采访时表示，葫芦本身的寓意很好，家族会将制有“喜鹊登梅”图案的葫芦送给结婚的人，会制作刻有“福”字的葫芦作为新年祝福，久而久之在家族艺术的熏陶下，便喜爱上了绘画，对葫芦烙刻画更是情有独钟。南宫体育

      今年暑期，天津市大中小学“党的二十届三中全会精神融入思政课教学”集体备课会举行，来自我市大中小学的思政课教师，共同开展教研，积极推动全会精神“进教材、进课堂、进头脑”。“各位专家和老师的分享，为我们结合小学生的年龄特点和身心发展规律，做好全会精神的宣讲员，提供了宝贵经验。”会后，和平区四平东道小学校长焦茹深有感触地说。南宫体育（撰稿：莫莉山）