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在四川南充市嘉陵区，之江小学开设音乐、陶艺、书法等各式各样的兴趣班，开阔了山区孩子们的眼界；在广西马山县，古零镇初级中学的学生登上了首届学青会攀岩比赛的领奖台；在西藏定日县，扎西宗乡完全小学学生在中国科学院珠穆朗玛大气与环境综合观测研究站上了一堂生动的科学课……歌声、琴声、读书声，声声入耳，悦动心间。
中国农业大学中非科技小院马拉维籍研三学生 奥古斯丁：我们教授已经告诉我们了，你第一次去农户肯定不愿意听你的，所以我们刚去时就告诉他们，我们就是帮他们在田里干活的。所以他们下地，我们就跟着下地，我们一起研究农业问题。后来，我们取得了农户信任。我们开始和30户农户合作，现在有更多农民要加入科技小院。我们今年回中国时，他们都很伤心，我告诉他们还有学生去，他们就开心了。
千家罗绮管弦鸣，四海弦歌共乡音。经过长年交流互鉴，海内外“南音文化圈”不断发展壮大，是世界民族民间音乐史上少有的景观。成就主要体现在两方面。一是海峡两岸之间，南音传至台湾后，两岸南音交流互动持续，屡创佳绩，闽南南音名师源源不断到台湾传道授艺，台湾学人也纷纷慕名来闽南观摩学习，呈现双向互动、共生共赢的发展态势；二是海峡两岸和东南亚之间的互动，体现在南音大会唱、东南亚南乐大会奏(原名为亚细安南乐大会奏)等大型交流盛会。
