上海市教委终身教育处处长闫鹏涛指出，上海的学习型城市建设与终身教育研究紧密相连，具有“科研引领、实践创新”的特点，依托社区教育、老年教育等多领域的探索，并结合终身教育的数字化转型，形成了从基层社区到高校助力，从线下实践到数字化平台的全方位终身教育体系。据悉，上海还积极开展终身教育的国际交流与合作，牵头开展全球学习型城市网络的可持续发展教育项目，在可持续发展、气候变化教育等领域形成了一系列科研成果。

      上海市教委终身教育处处长闫鹏涛指出，上海的学习型城市建设与终身教育研究紧密相连，具有“科研引领、实践创新”的特点，依托社区教育、老年教育等多领域的探索，并结合终身教育的数字化转型，形成了从基层社区到高校助力，从线下实践到数字化平台的全方位终身教育体系。据悉，上海还积极开展终身教育的国际交流与合作，牵头开展全球学习型城市网络的可持续发展教育项目，在可持续发展、气候变化教育等领域形成了一系列科研成果。d88尊龙就ag

      近年来，广西职业教育立足区位优势，建设面向东盟的职业教育共同体。自2012年以来，广西已成功举办7届中国—东盟职业教育联展暨论坛，达成合作协议、签署备忘录等100余项。为协同企业“走出去”，广西成立了28个海外培训基地，为企业培训技术工人年均超过1万人次，面向东盟的职业教育开发工作成效日益凸显。(完)d88尊龙就ag

      其中，一个目标愿景指广州建设具备全球吸引力、集聚力、影响力和控制力的中心型世界城市。 六个城市性质、四个核心功能指广州需具备广东省省会、中国重要中心城市、国家历史文化名城、彰显海洋特色的现代化城市、国际性综合交通枢纽城市、科技教育文化中心的城市性质；要求广州发挥国际商贸中心、全国先进制造业基地、全国综合性门户、国际科技创新中心重要承载地的核心功能。d88尊龙就ag（撰稿：马先婷）