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半岛·手机网页版      目前国际中文教育的潜能尚未得到充分发挥，必须尽快脱离旧赛道，形成新赛道，心无旁骛，抢占世界语言文化传播制高点，实现高质量发展。国际中文教育的服务对象是全世界，而世界各国政治、经济和文化生态不一，中文落地的途径和手段差别巨大，中文教育资源又相对有限。因此，对数智化(数字化和智能化)的要求高，结合度密切，技术更新内驱力强。（撰稿：狄澜政）

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    • 包磊璐LV2六年级
      2楼
      印度专家：中国式现代化为世界提供新的发展模式
      2024/09/20   来自丹东
      4回复
    • 澹台伯叶LV3大学四年级
      3楼
      黄晓明 你别做我来做
      2024/09/20   来自绵阳
      3回复
    • 印冰裕LV2幼儿园
      4楼
      北京：春节期间蔬菜新鲜好吃不贵
      2024/09/20   来自丽水
      7回复
    • 夏侯凝亨LV7大学三年级
      5楼
      教育强国建设要正确处理好几个重大关系
      2024/09/20   来自扬州
      7回复
    • 樊茜松LV4大学三年级
      6楼
      帮小微企业把“征信”变“真金”
      2024/09/20   来自广元
      6回复
    • 曹翰容LV0大学四年级
      7楼
      广西工伤预防宣传教育有亮点
      2024/09/20   来自怀化
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