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这是一个与众不同、六西格玛方式的洪荒故事！修行道义、生灭缘由、世界演变尽在其中！道与德、信与慾、道之收发、本心、道心，且看笔者为诸位一一道来！本书书友，入群请说明书友昵称，谢谢。
从汉代“六合同风，九州共贯”到隋唐“协同内外，混一戎华”，从元朝“天下一家，一视同仁”到明清“普天率土，均属一体”……远古的壁画、斑驳的青铜、古老的宫阙，通过重现于世的吉光片羽为“何以中国”作答。只有坚强统一的国家才能凝聚各族人民，形成强大的文化认同和归属意识，形成追求团结统一的内生动力和凝聚力。
典礼结束后，两岸专家以“两岸青少年教育与中华文化传承”为题展开座谈交流，北京联合大学台湾研究院教授朱松岭在主旨发言中指出，两岸同胞肩负着弘扬中华文化的责任，这不仅是历史使命，更有其现实紧迫性。在全球化、信息化的时代，西方文化价值观的强势入侵，让我们不得不重新审视自身的文化身份和民族精神。在他看来，中华文化的核心价值，如仁爱、诚信、忠义等，不仅是青少年个人成长的重要指引，更是塑造他们的世界观、人生观和价值观的根本。
接续奋斗启新程，砥砺奋进再出发。我们依靠全国各族人民团结奋斗创造了彪炳史册的伟大成就，也要依靠全国各族人民团结奋斗续写新的辉煌。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，不断推进民族团结进步事业，共同谱写以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的崭新篇章。