一个曾被中学校长当作“反面教材”的学生,如何一步步在数学领域屡获突破,拿下多项国际重要奖项?一名曾在中美多所知名高校求学与任教的学者,如何看待中美教育的差异?“学问做到哪,乒乓球便打到哪”的他认为做数学研究和打乒乓球有何共通之处?近日,刘克峰在北京接受中新社记者专访,畅谈他与数学及乒乓球的不解情缘。同样深耕教育一线二十余年,安徽省蚌埠市特殊教育中心教师丁海燕对互联网技术也有着特殊的情愫。从一支粉笔、一块黑板艰难授课,到运用互联网开展互动教学,在丁海燕看来,互联网打开了特殊孩子的视野,更多元的智慧课堂擦亮了他们的眼睛,也让他们的情感更为细腻、心灵更加充盈。详情