对此,一些报道也曾揭示了这些高校的现实困境。很多地方普通院校缺少平台优势,叠加经费拨款、设备器材、发展路径、地理位置等方面的局限,很难吸引到国内的博士人才。而不管是院校升级为大学,还是申请硕士点,都会对教师队伍的博士比例有所要求。为了获得更充足的经费、更大的招生规模和发展空间,一些高校便开始“为引进而引进”,把引进人才的名号摆在实力之前。此前,湖南省邵阳学院还将本校教职工批量送到菲律宾高校“走流程”式培养,然后斥巨资以人才引进的名义招回。该校多名二级学院院长直言,由于难以引进国内的博士人才,学校不得不采取这一“权宜之计”。韩夏指出,信息通信业积极落实“人工智能+”行动,加快培育人工智能产业创新生态,加速大模型技术创新与行业应用深度融合。推动人工智能赋能千行百业,关键在应用,数字人是重要应用抓手。她建议,要从全局高度关注数字人创新价值,不断开辟新领域新赛道;要加速核心技术研发,推动资源共享、产业协作,在全球数字人技术竞争中占据有利地位;要以应用为突破口,通过场景实验、案例征集等形式,引领数字人赋能千行百业;要统筹发展与安全,布局数字人安全保障体系,构建安全可信、健康有序的发展环境。详情