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景汉朝首先指出，党的十九届五中全会提出了到2035年基本建成法治国家、法治政府、法治社会的远景目标。中央全面依法治国工作会议明确了习近平法治思想，这是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南，也为进一步深化司法体制改革指明了方向。
在江西南昌，有一个被当地政府命名为“教授村”的村子——岗上镇月池村，一百多年来，村里的熊氏家族因办教育而久负盛名。熊氏先贤熊育锡、熊元锷曾拜严复为师，推行严复的教育主张，首先在江西办起了新式学堂，后改名为心远中学，成为当时全国闻名的三大私立名校之一。《心远》一书以熊氏家族历史脉络为背景，讲述了一个家族如何在历史的洪流中坚守教育信仰，培养出一代又一代的知识分子，对中国现代史产生了深远的影响。书中不仅详细记录了熊家的家族史，更通过家族成员的故事，折射出中国社会的变迁和知识分子的责任与担当。
人民法庭作为法院的“神经末梢”，贴近基层、融入一线，是践行新时代“枫桥经验”的前沿阵地。近年来，山西省各级法院人民法庭以创建“枫桥式人民法庭”为切入点，做实指导调解的法定职能，抓前端、治未病，促进矛盾纠纷源头化解、实质化解，切实提升矛盾纠纷预防化解法治化水平。各地人民法庭探索了一些有特色的做法和成功经验。本期选取6个典型，介绍他们的做法，展现“枫桥经验”在新时代新征程中焕发出的生机和活力。
