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南通还将明确专业设置改革方向，积极发展生物医药、新能源、绿色环保、5G、物联网、第三代半导体等战略性新兴产业和未来产业所需的新兴专业，加快建设托育、家政、养老、护理等民生事业领域和现代服务业领域相关的紧缺专业，动态调整专业结构，优化专业布局，形成紧密对接产业链、创新链的专业体系。丰富产教融合办学形态，拓展培养内容，开展订单班、学徒制等创新人才培养模式，提升人才培养质量。
对此，一些报道也曾揭示了这些高校的现实困境。很多地方普通院校缺少平台优势，叠加经费拨款、设备器材、发展路径、地理位置等方面的局限，很难吸引到国内的博士人才。而不管是院校升级为大学，还是申请硕士点，都会对教师队伍的博士比例有所要求。为了获得更充足的经费、更大的招生规模和发展空间，一些高校便开始“为引进而引进”，把引进人才的名号摆在实力之前。此前，湖南省邵阳学院还将本校教职工批量送到菲律宾高校“走流程”式培养，然后斥巨资以人才引进的名义招回。该校多名二级学院院长直言，由于难以引进国内的博士人才，学校不得不采取这一“权宜之计”。
据介绍，阿尼玛卿雪山站点地处三江源核心保护区，海拔4600米以上，距离最近的基站28公里，传统的传输光缆建设方式存在传输投资大，整体基站建设成本高等问题，加之阿尼玛卿雪山生态环境十分脆弱，不适合于建设传输杆路。与传统通信技术相比，卫星站具有投资小、建站快、打破有线光缆基础连接方式，可实现基站在任何时间任何地点接入。经果洛移动勘察研究探讨，最终决定使用卫通通信技术解决基站传输问题，成功开通了阿尼玛卿雪山700MHz频段5G基站，实现了高海拔地区卫星基站的建设。经现场测试5G网络最远能覆盖5公里，可容纳百余人享受高速上网。
