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同样深耕教育一线二十余年,安徽省蚌埠市特殊教育中心教师丁海燕对互联网技术也有着特殊的情愫。从一支粉笔、一块黑板艰难授课,到运用互联网开展互动教学,在丁海燕看来,互联网打开了特殊孩子的视野,更多元的智慧课堂擦亮了他们的眼睛,也让他们的情感更为细腻、心灵更加充盈。
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  • 425邢仁慧z

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  • 4774宇文鸣宽236

    数字艺术澎湃创新动能

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  • 111荣雯娅wh

    系统阐释新质生产力的重要意义及实践路径

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