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2024年5月12日18时许，李宝峰陪着妻儿到灵宝市樱花大道游玩，当行至樱花大道墙底村漫水桥附近时，突然听到河边传来一阵急促的呼喊声。他立即停下脚步，丢下身边的妻儿，朝呼救声方向急速跑去。河里有一个男孩正在不停挣扎，且离岸边距离较远，周围的群众正手足无措。不会游泳的李宝峰跳进湍急的河流里，奋力扑向落水男孩，一只胳膊紧紧搂住男孩身体，一只胳膊拼尽全力游向岸边。接近岸边时，原本就不会游泳的李宝峰，加上男孩的挣扎，他感到体力不支已无法再继续向前。在两人即将被河水淹没之际，他用双手将男孩举起，岸边群众合力将男孩救上岸，而李宝峰却沉入河里不见踪影，不幸牺牲。
（三）提供多层次多样化服务。法律援助志愿者可以根据自身专业知识和技能情况，依法为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人提供法律咨询、代拟法律文书等法律援助服务。支持高校依托法律援助机构和法律援助工作站建立法学实践基地，组织法律援助志愿者到法律援助机构交流实习，参与法律援助培训、案件质量评估、理论研究、制度建设研究等法律援助志愿服务活动。高校师生可以根据自身专业优势和个人特长，结合当地需求，在法律援助机构的指导下，提供语言翻译、心理疏导、普法宣传等法律援助相关服务。
（五）创新志愿服务方式方法。结合每年“3·5学雷锋日”“12·5国际志愿者日”等时间节点，定期开展“法援惠民生·志愿者同行”专项活动。鼓励高校与法律援助机构结合当地实际，通过建立法律援助志愿服务团、成立高校法律援助联盟、开展学术实践项目等，组织志愿者到法律人才短缺的地区开展法律援助志愿服务，促进法律服务资源跨区域流动。引导高校师生利用寒暑假、周末等课余时间在学校、社区、偏远乡镇和农村牧区开展普法讲座、法律咨询等活动，或者利用教育部青少年普法网等平台开展网络普法、线上法律咨询等服务。
