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该剧正式启动以来，先后在北京市各中小学招募了300余名学员，并邀请中国艺术研究院、中国社会科学院、北京舞蹈学院、北京中医药大学以及中小学学科带头人与独立艺术家们教授《传统与传承》《儿童舞台表演实践》等相关培养课程。其间，主创团队也得到国家图书馆古籍馆的大力支持，带领学员查阅《山海经》相关古籍和明清古图。通过传统乐舞、传统武术、美术线描等多种艺术形式的学习，学员们借由神话故事中的艺术形象，结合自由的现代舞语言元素，焕活了《山海经》中溯古观今的奇幻异兽和神花异草。
此次来到四川的美国华裔青少年对行程充满期待。学生代表、美国马里兰州美中实验学校学生蕾丽亚说，这次活动为美国华裔青少年提供了深入了解祖籍国的历史、文化和风土人情的绝佳平台，提供了与中国青少年建立深厚友谊的机会，“在未来的几天里，我们将学习中华传统技艺，感受中华文化的博大精深。无论是书法、绘画，还是武术、舞蹈，每项活动都将让我们受益匪浅、开阔眼界、增长见识。”
中西方学术的差别，为对话交流碰撞提供了根据和基础。就新闻传播学而言，如何展开对话？第一，中国的新闻传播学研究者，应以开阔胸怀向世界学习，全面、深入、系统了解其观念、思想和理论。第二，要将自身学术研究成果在国际交流平台上进行国际化表达，让世界了解中国的研究以及观念、思想和理论成果。第三，要与西方学者平等交流对话，不要害怕论辩、争锋，从而达到费孝通先生所讲的“美人之美，各美其美，美美与共，天下大同”。
