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针对辖区噪声扰民问题多发的情况，该所运用“四步走”工作法开展纠纷调处工作。第一步，接到噪声扰民纠纷后，社区民警首先与社区网格员共同介入了解情况。第二步，联合司法所、社区网格员，会同民间调解员等社会力量共同调解。第三步，如调解不成，则由街道办事处、派出所领导介入，联合其他职能部门一同参与调解。第四步，如还调解不成，则建议当事人通过法律途径解决。
同样深耕教育一线二十余年，安徽省蚌埠市特殊教育中心教师丁海燕对互联网技术也有着特殊的情愫。从一支粉笔、一块黑板艰难授课，到运用互联网开展互动教学，在丁海燕看来，互联网打开了特殊孩子的视野，更多元的智慧课堂擦亮了他们的眼睛，也让他们的情感更为细腻、心灵更加充盈。
7月28日，长春师范大学发文介绍，截至7月26日，学校本科招生录取进程已经过半，学校招生情况整体向好，生源质量稳步提高。吉林省提前批公费师范生（优师专项）最低录取位次均有所提升，其中汉语言文学专业（优师专项）最低录取位次较去年提升2000名以上，科学教育专业（公费师范生）最低录取位次较去年提升4000名以上。
