新蒲亰8883.ent      一是技术人员实战培养模式。刑事技术工作具有特殊性，人才培养需要在一线进行，尤其是对刑事技术人员采取实战培养模式，年轻后备人才在“师父”的带领下，贯穿现场发现、提取、实验室处理、检验鉴定，对一枚指纹全流程操作，掌握指纹工作的每一步过程，全过程参与，实战化培养。二是三级反复校准模式。指纹检验鉴定工作采取现场提取人员、检验鉴定人员和专家三级反复校准模式，检验鉴定人员完成指纹检验工作后，现场提取人员再次进行流程化校准，对存在的问题进行核对，最后再由专家进行最终校准，对一枚指纹的检验鉴定工作，做到全面细致，万无一失。三是复盘总结模式。对一些典型、有特点、有难度的指纹，在工作完成后，组织人员进行复盘总结，固化经验、查找不足，补齐短板，做到打一仗进一步，为未来类似案件提供参考。（撰稿：杨心泰）