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北京市教委相关负责人表示，各义务教育学校将以课间时间调整为切入点，引导学校干部教师主动设计、积极参与学生课间活动。各学校将在校园内补充必要的体育器材，为学生创造更加适宜的课间休息环境，引导学生利用课间走出教室放松休息、适量活动。
谌贻琴来到长沙市和湘潭市有关养老机构、街道综合养老服务中心、儿童福利院、社区儿童之家、特困人员集中照护中心等，了解养老服务、社会救助等情况。她指出，民政工作关系民生、连着民心，要坚持改革创新，更好履行基本民生保障、基层社会治理、基本社会服务职责。要积极应对人口老龄化，健全养老服务体系，培育社区养老服务机构，加快补齐农村养老服务短板，因地制宜发展老年助餐，优化居家社区为基础、机构为专业支撑的服务供给格局。要健全社会救助体系，实施分层分类救助帮扶，落实低保和特困人员救助措施，加强孤残儿童、流动和留守儿童关爱保障，织密兜牢民生保障安全网。
果洛西宁民族中学的教学质量领先果洛州多数中学，但相比西宁的兄弟学校，还存在不小差距。是狠抓学习成绩，还是立足学生全面发展？常途他们犹豫过，最终坚定地选择了后者，全面对标、引入上海优秀中学的先进管理制度，“教育，考验‘百年树人’的耐心与定力。”
