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蒋裕燕分享了自己与游泳运动“结缘”的经历，“鱼有一条尾巴，而我有一条腿，是游泳给我了自信、给了我勇气、给了我人生的动力。”她希望年轻的学子们能够不畏困难、奋勇前进，“我投入了自己全部的青春，只为做好一件事，那就是在水花飞溅中，坚定地划向人生的前方。”
功夫的视角确实可以帮助西方学生更容易把握儒家思想的实质。关键是它给了学生一个根本启示，认识到自己面对的不只是外向的选择，也要有内在的修炼转化。西方的人文教育通常称为“liberal education”，其字面的含义是“自由教育”。这个名称的一个潜在问题是，容易使人仅仅把自己看作自由意志的主体，接受教育无非是拓宽自由选择的可能性。功夫视角使他们意识到需要“学以成人”。
北京师范大学法学院教师何挺：现在，认罪认罚从宽制度是刑诉学界最关注的话题。从张军检察长2020年10月向全国人大常委会作的专项报告来看，该制度在全国的适用率并不平均，包括现在检察机关提出确定刑量刑建议的比率以及量刑建议被采纳的比率都不太平均，而且在不断变化过程中。请问，从该制度长远发展的角度来看，您觉得适用比率多少是比较合适的？
10年前，来自美国的柯明可第一次来到中国，被中国人民的真诚、善良及包容深深地感染。他在这里学习、工作，逐渐扎根。在即将到来的十一假期，他将与来自青岛的未婚妻步入婚姻的殿堂。“中国成了我第二个家。”柯明可说，希望自己的美国朋友多来中国走一走、看一看，“我相信中国是探索更广阔世界的最佳选择。”