“创办非遗课堂的初衷，就是给非遗传承人和感兴趣的群众搭建一座‘双向奔赴’的桥梁。”彭云思表示，后续，成都市非遗保护中心将不断优化更新课程内容，满足不同年龄和兴趣群体的需求，使非遗课堂保持新鲜感和吸引力。“有学员表示学习了非遗课程之后，自己想要在这条道路上继续发展，未来可能会考虑以非遗创业，这正是我们希望实现的效果。”“在以往的全国人大常委会会议上，常委会组成人员常常向相关部委负责人提出询问，主要是注重了解情况，不限主题，也不作事前安排，随机性比较强。相关部门负责人答复方式也比较灵活，大多是当场予以答复，遇到难以答复的，会后则直接向提问者本人答复。”全国人大常委会办公厅研究室原主任程湘清曾表示，全国人大常委会采取有准备、有计划、有重点、有目的、有针对性地进行专题询问，无疑提高了询问的质量，增加人大监督的实效和力度，是对过去“询问”的具体发展。详情 
