中国版权协会理事长阎晓宏指出，为卓越艺术成就的艺术家启动艺术数字文献工程，是顺应时代潮流的重要举措。通过数字文献的方式把艺术家的生平事迹、创作经历、重要展览、重要社会活动，特别是重要研究成果、艺术评论以及已经出版的各类著作图书，以数字文献的方式系统归纳整理，对版权保护具有重要意义。艺术家韩美林的数字文献将以巨大的储存量，更加便捷的使用方式，更加广泛的阅读和传播方式，为社会留下更加丰富完整、并且传承后世的永恒精神财富。

      “以前我们更注重学生的岗位核心能力，现在针对本科生，我们的培养计划将向着工程管理能力、策划管理能力两个维度进行延伸，同时，突出职业教育特点，加强产教融合。”浙江机电职业技术大学城市轨道交通设备与控制技术专业负责人曹昕鸷表示，在未来的校企合作中，专业将瞄向准轨道交通产业链的中上游，让学生在未来的就业深造中能有更多更好的选择。yl6809永利

      法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。检察机关将依法治国和以德治国相结合，落实习近平法治思想和党中央部署要求的政治责任，一个发力点是道德和法治教育从娃娃抓起，确保法治副校长有用有效。如何将纸面上的“法”、案例中的“法”，转变为未成年人笃信、笃行的法律意识，引领青少年提升道德素质，让法治精神、传统美德真正抵达孩子内心？最高检领导躬身践行，率先垂范。2020年9月，张军以“民法典中的未成年人权益保护”为题，与北京市第二中学师生共话未成年人保护，北京16区的师生代表通过视频连线方式在“云端”听课。这已是张军连续三年秋季开学季到北京二中讲法治课，受到师生欢迎，引起社会强烈反响。截至2020年9月，全国共有3.3万余名检察官在4.5万余所学校担任法治副校长。其中，有32个省级院检察长，省级层面实现全覆盖。针对新时代人民群众对法治和社会主义道德教育的需求已经从“有没有”转变为“好不好”这一深刻变化，各地检察机关积极组织骨干力量研发精品课程，创作动画、动漫等未成年人喜闻乐见的法治和社会主义道德教育作品，打造标准化课件库，努力提升法治、德育宣讲质效。疫情期间积极开展线上法治和社会主义道德宣传，利用各种方式与学生展开互动，覆盖面和影响力进一步扩大。各级检察机关还立足检察职能，在讲好法治课的同时，积极回应学校需求，通过为学校提供法律咨询服务、参与化解矛盾纠纷、开展临界预防、参与校园周边环境综合治理等工作，支持、促进、强化学校以社会主义道德培育学生，协助学校解决安全隐患，共同创造安全和谐的校园环境。yl6809永利

      丁丁建议，一方面，教师要加强自身学习，关注中华文明探源工程等重要学术成果，并运用到研读教材、教学实践中；另一方面，各地要帮助教师获取培训资源、化解教学重点难点，通过教研活动和线上平台展示优秀课例。“特别是引导教师结合区域特色资源，通过实地参观、模拟考古等教学形式，创造性用好教材。”丁丁说。yl6809永利（撰稿：谈园泽）