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这也折射出广东旅游发展格局的变化：不再只是集中于打造少数旅游亮点形成消费热点、旅游“高峰”，而是打造整体优质发展的文旅“高原”；不拘泥于广东一隅，而是将眼光投向大湾区整体，将港澳也考虑在“域内”打造粤港澳大湾区世界级旅游目的地——发力湾区，深联港澳，一直是广东发展活力湾区的题中之义。从“一程多站”粤港澳跨境游出发，以“湾区之名”，打造湾区全域游的概念越发突出。
来自杭州市富阳区第二中学的陈雨萱，以602分的高考成绩，被浙江机电职业技术大学城市轨道交通设备与控制技术专业录取。作为一个不折不扣的文科生，陈雨萱表示，填志愿时也考虑过其他院校的文科专业，“我和朋友在翻看报考指导资料时注意到，浙江机电职业技术大学的就业率蛮高的，学校合作的一些企业我们也很向往，最终选择报考。”
“下一步，要突出技能提升，健全终身职业技能培训制度；突出企业主体作用，推动技能强企；突出工学一体，高质量发展特色技工教育；突出机制创新，畅通技能人才发展通道；突出激励保障，增强技能就业吸引力。”人力资源和社会保障部副部长李忠在接受采访时指出。（宋子节、肖聪聪）
