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《加强困境儿童心理健康关爱服务工作十项措施》指出，在开展心理健康监测方面，教育部门要组织研制心理危机筛查有关量表、工作指引和干预手册，指导各地各校规范开展学生心理健康监测和测评，重点关注罹患心理基础疾病的学生个体，发现在校困境儿童心理异常的，及时与儿童父母或监护人沟通，及时为遭受校园暴力、家庭暴力、性侵等伤害的儿童提供心理创伤干预。
以菌草为代表的“小而美”项目，是高质量共建“一带一路”的真实写照。从传授中国杂交水稻技术助力多国提高粮食安全水平，到修建数千口“幸福井”让数百万人吃上“放心水”……一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目落地生根，帮助许多国家铺就可持续发展之路。
桑德施奈德：人文交流在增进欧洲与中国关系中发挥着极为重要的作用。据我的经验，总体而言，中国人对德国和欧洲的了解比德国人对中国的了解更多。比如，在中国，包括政府内部，有许多人会说德语。而在德国，会中文的人却很少，能够深入了解中国文化和社会的人更少。中文在德国的学校教育中普及率也很低，而语言是交流的起点。双方对彼此的了解越多，就越能避免误解。因此，理解对方的历史至关重要。
