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同样深耕教育一线二十余年，安徽省蚌埠市特殊教育中心教师丁海燕对互联网技术也有着特殊的情愫。从一支粉笔、一块黑板艰难授课，到运用互联网开展互动教学，在丁海燕看来，互联网打开了特殊孩子的视野，更多元的智慧课堂擦亮了他们的眼睛，也让他们的情感更为细腻、心灵更加充盈。
营员们在工艺美术师的指导下，全神贯注地制作漆扇。面对水中变幻无穷的漆色纹路，孩子们惊叹连连。来自西班牙的董文泽同学兴致满满地制作一把独特的漆扇，他表示，在此次“寻根之旅”夏令营活动中，结识了很多志同道合的小伙伴，一起学习、一起交流，不仅增进了彼此的友谊，还共同分享了对中国传统文化的热爱。开朗懂事的他还用亲手制作的漆扇与街边乘凉的爷爷分享清凉，为七月末的福州带来一缕微风。
未来的超级工程怎么建？锁旭宏希望能够研发出全智能化沉管施工管理系统，实现精准测绘“一键入海”。为了这个梦想，他继续深造，攻读测绘科学与技术专业的博士学位。“希望能将工作中积累的经验与更多的理论知识结合起来，为国家工程做出更多探索。”锁旭宏说。
