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来自澳门大学附属应用学校的吴欣颐表示，本次出行很开心，祖国各地的风景名胜、风土人情给她留下了很深的印象。来自香港十八乡乡事委员会公益中学的文铖谦、圣保罗书院的潘羿臻、金文泰中学的陈卓轩三位同学，则表示这次旅途让他们很愉快，感受到了不一样的人文风景，也结交了许多新朋友，“如果还有机会，我们希望去到新疆、西藏体验游学。”
该剧正式启动以来，先后在北京市各中小学招募了300余名学员，并邀请中国艺术研究院、中国社会科学院、北京舞蹈学院、北京中医药大学以及中小学学科带头人与独立艺术家们教授《传统与传承》《儿童舞台表演实践》等相关培养课程。其间，主创团队也得到国家图书馆古籍馆的大力支持，带领学员查阅《山海经》相关古籍和明清古图。通过传统乐舞、传统武术、美术线描等多种艺术形式的学习，学员们借由神话故事中的艺术形象，结合自由的现代舞语言元素，焕活了《山海经》中溯古观今的奇幻异兽和神花异草。
7月23日，国家医保局发布《关于印发按病组和病种分值付费2.0版分组方案并深入推进相关工作的通知》，确保2025年起各统筹地区统一使用分组版本，提高支付方式改革工作的规范性、统一性。医保支付方式是医保经办机构向医疗机构支付费用的具体方式，包括按项目付费、按病种付费、按床日付费等，按病组(DRG)和病种分值(DIP)支付方式主要是通过对疾病诊疗进行分组或折算分值，进行“打包”付费。为更好适应临床实际，新版DRG核心分组重点对重症医学、血液免疫、肿瘤、烧伤、口腔颌面外科等13个学科，以及联合手术、复合手术问题进行了优化完善，升级后的核心分组共409组，较上一版增加33组；新版DIP病种库包括核心病种9520组，较上一版减少2033组。
