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“对了，就是这个姿势，阿狸，你太好看了。”“崔斯特，再在片场打牌就给我滚蛋，哦哦哦，拍赌神啊，忘了不好意思，你慢慢玩。”“最后一个镜头了，安妮，拍完就给你买棒棒糖吃。”“李青，你特么瞎啊，踩我脚了。”“拉克丝，你这个灯光师怎么当的！”我是一名厨子，也是一名导演，我也不想拍电影，谁让老天不给个系统金手指……（不建议追订）
事实上，纸面上的“含博量”并不等于真正的教育质量，不同高校基于自身的定位，也应当具有差异化的人才评估方式。就拿太原幼儿师范高等专科学校来说，其开设的学前教育、音乐教育、青少年工作与管理等专业，大多具有较强的实操属性。就此而言，比起拥有海外博士的头衔，丰富的行业实践和实打实的专业技能，才应当是胜任专技岗等职位的核心竞争力。当这类专科院校走出机械提升“含博量”、升级为大学的单一化追求，把更多精力放在提升学生培养质量和职业能力上，同样能够走出“小而美”的特色发展之路。
咸安区积极推进村（社区）减负增效改革，区委组织部牵头，区政务服务和大数据管理局与联通公司合作搭建“一套表”大数据应用平台。在此基础上，推动13个乡镇（街道）、27家区直部门完成平台数据对接，村（社区）工作人员可直接查询下载、自动汇总所需数据，满足日常报表、数据收集等需求。
又是一年开学季，察隅县检察院按照“开学第一课”的普法惯例，组织检察干警先后走进县完全小学、县中学、古玉乡中心小学，开展“送法进校园”检察普法宣传活动。干警们结合典型案例释法说理，有的通过“情景再现”讲解如何预防性侵和校园欺凌，有的通过“角色扮演”介绍电信网络诈骗的常见手段，有的通过“图片展示”传授如何识别毒品、拒绝毒品……每到一处，孩子们都围在干警身边听得津津有味，有奖竞答时纷纷举起小手回答问题。“选我！我知道！”“这次我答对了吧！”