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截至目前，重庆市巴蜀中学、大坪小学、德精小学、渝中职校等131所普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校的法治副校长围绕青少年的身心特点和成长需求，通过宣传板报、座谈会、主题班会、法治小课、知识竞赛等“视频教学+现场课”的形式，专题讲授未成年人保护、防性侵、防溺水、安全用电用火、反诈、禁毒等有关知识，受众学生达7.5万余人，引导青少年学习法律知识，树牢法治理念。
在主题发言环节，高世名谈到，AI对人类的威胁，依然来自人自身。人工智能并不是为了像人，更不是为了取代人，它有自己的未来，而且是多种和开放的未来，由此才有了此次论坛的主题。在他看来，人工智能越发达，人类就越需要艺术智性；数字虚拟技术越发展，身心交感的艺术经验、从艺术经验而来的感性就越发可贵。未来艺术的任务是让人们在一个日益智能化、自动化、虚拟化的社会里，保持人之为人的感性活力和精神自主，在多重媒介、混合现实的状况下能够安顿身心。
会商强调，加强重点地区、重点部位、重点堤段巡查防守，确保风险隐患早发现、早处置，做到科学高效。要严密防范江河退水阶段风险，持续压紧压实防汛责任。要做好受灾地区转移民众的安全管理和安置救助工作，及时进行房屋安全鉴定，防止发生次生灾害。四川及黄淮等地强降雨仍将持续，要继续强化中小河流洪水、中小水库度汛、山洪和地质灾害、城乡内涝等薄弱环节防范应对，严格落实“隐患点+风险区”双控要求，及时果断转移受影响民众。
中国美术学院跨媒体艺术学院教授姚大钧认为，AI犹如一个控制系统，其在不断反馈的过程中，把人的感觉、文化的语境都化作了参数，如何平衡AI和人类两者关系就显得十分重要。“AI只是一个中间者，对我们来说是人类对艺术、对社会、对本质的一个镜子，我们应在这面镜子中增强丰富自己的感受力，而不是因此而变得麻木和迟钝。”