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《构建一流大学体系，全面提高人才培养能力》是2021年4月19日习近平同志在清华大学考察时讲话的要点。指出，我们要建设的世界一流大学是中国特色社会主义的一流大学，我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我国高等教育要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，心怀“国之大者”，把握大势，敢于担当，善于作为，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。强调，一个国家的高等教育体系需要有一流大学群体的有力支撑，一流大学群体的水平和质量决定了高等教育体系的水平和质量。一流大学建设要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，抓住历史机遇，紧扣时代脉搏，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局，把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来，更好为改革开放和社会主义现代化建设服务。当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。要研究真问题，着眼世界学术前沿和国家重大需求，致力于解决实际问题，善于学习新知识、新技术、新理论。要坚定信念，始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。
世界瞩目中国教育。国际STEM（科学、技术、工程、数学）教育研究所落户上海，这是联合国教科文组织在全球设立的第十个一类中心，也是其在欧美之外首个全球性一类中心。如今，越来越多高校聚焦世界科技前沿和国内薄弱、空白、紧缺学科专业，同世界一流资源开展高水平合作办学和跨领域、跨国界科研合作，加快把我国建设成为世界重要教育中心。
此次活动第一阶段在北京举办，第二阶段在江苏盐城举办。第二阶段活动由盐城环保科技城管理委员会协办。中国科学院、清华大学、南京大学以及国家、省、市环保部门专家学者，与学员们探讨生态环境领域热点、难点问题，为共同推动“非洲光带”项目开发与实施提供智力支持。现场，与会嘉宾和学员还就生态环境、工业发展与城市保护等话题，与专家进行了互动交流。
“两岸同宗同源，拥有深厚的共同情感。文化艺术交流可拉近彼此距离，让我们像兄弟姐妹般融合在一起。”70岁的台湾书法家、篆刻家、绘画艺术创作者尤男荣已在油画、书法专业浸润50载。近年来，他陆续去到九寨沟、黄山、海南岛等地参访。“每一次来，大陆的进步和发展都令我感到震撼。”尤男荣说，大陆的无限风光亦时常激发其创作灵感。