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做强生态产业,活用市场机制将生态环境优势转化为经济发展的新动能。各地应打通生态产品生产、分配、流通、消费各环节堵点,畅通生态产品市场交易路径,同时,积极搭建生态产品交易中心、推介博览会、线上销售等不同形式的市场化平台,推动生态产品供需精准对接,提升绿水青山转化效益。此外,各地还可以围绕地区比较优势,将生态优势与资本、技术、人口等结合起来,延长产业链条,提高产品附加值,提升发展“含绿量”和生态“含金量”,为高质量发展注入新动能。
从2010年开始,上海特色旅游食品推荐评测活动每年开展一次,每三年复评一次。14年来,活动组委会以“美食是旅游的灵魂,旅游是美食的重要载体”为准绳,通过举办“上海特色旅游食品推荐评测活动”,打造高品质美食文创产品,开发旅游伴手礼产品,推进了食品与旅游的融合发展,促进了食品行业新质生产力。如今,推荐评测活动初具规模,截至2024年度,有440款产品获得上海特色旅游食品的称号。
“甘肃已将技能等级和职称资格贯通,在薪酬待遇、岗位聘用上实现了相互衔接,从而引导更多人端上‘技能碗’,吃上‘手艺饭’。”李帆表示,甘肃连续16年实施了“支持1万名未就业普通高校毕业生到基层就业”为民实事项目,实施范围不断扩大到专精特新等中小企业等,目前参与民营企业达1700余家,招录就业人员近5000人。(完)
一到拉萨,顾不上高反的不适,张新安马上带领团队开展工作。“中国西部教师成长计划”是此前张新安团队专门为西部地区“研究型教师”队伍建设打造的培养项目。经历了两年多的筹备,该计划于2023年8月启动,经过面试选拔,来自拉萨市第八中学、拉萨市特殊教育学校、拉萨那曲第一高级中学和西藏军区拉萨八一学校的5位青年教师入选第一批参训学员名单。2023年8月至2024年8月,通过线上与线下相结合的方式,5位青年教师完成了科学研究的基础知识、选题设计、方法技能等课程,参与了集中授课、小组讨论、研究课题开题及中期检查、成果研讨、交大访学等研习过程。张新安团队抵达拉萨后,5位青年教师现场汇报了为期一年的学习收获和心得体会,团队为5位学员签发了结业证书。