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同样深耕教育一线二十余年，安徽省蚌埠市特殊教育中心教师丁海燕对互联网技术也有着特殊的情愫。从一支粉笔、一块黑板艰难授课，到运用互联网开展互动教学，在丁海燕看来，互联网打开了特殊孩子的视野，更多元的智慧课堂擦亮了他们的眼睛，也让他们的情感更为细腻、心灵更加充盈。
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胡旺金到桥头看了下，水势非常急，他无法下去救人，便想着回去拿绳子。路上，他刚好遇到龚龙溪，于是两人驾驶着摩托车回去拿绳子。然后两人从常山高速收费站处向下游行驶，来到小郭被困的地方。“小郭被困的地方离高速（岸边）四五十米远，绳子够不着，我就和龚龙溪两人把绳子的两头系在各自的身上，然后一起跳下水，向小郭游去。”胡旺金说，他们也怕下水后被冲走，用绳子系着可以相互有个照应。
