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《文史哲》国际版执行主编、山东大学儒学高等研究院副教授孟巍隆以《孔夫子如何看待高考》为题,从高考这一“小切口”出发,深入浅出地阐述孔子因材施教、有教无类、为学为政的教育思想。他提出,孔子认为,教学内容必须在社会或家庭中有实际用处,另一方面,与书籍上的知识相比较,社会上的大问题更重要,这两点对当今时代的教育仍有很大的启发。
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网友评论更多

  • 813仇善楠v

    “读故宫 解《谜宫》——线上图书分享会”举行⚉🚐

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    157****1409:按最下面的历史版本🚑⚨来自合肥

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  • 7018阙朋信120

    美参议院通过短期支出法案避免政府10月1日“关门”✥🔀

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    158****6516 回复 666⛒:“车子变轻了,干事更有劲了”⛁来自三明

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  • 461凤建纯hh

    牢固树立和践行正确政绩观🃏📙

    2024/09/28  不推荐

    容雯旭vo:巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接❙

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